Al Liceo Romagnosi di Parma è stata presentata l’app Pedalopolis

Il 10 maggio, al Liceo Classico e Linguistico “Gian Domenico Romagnosi” di Parma, è stata presenta l’app Pedalopolis. L’applicazione è il risultato del progetto “MobApp” (Mobilità sostenibile per la qualità dell’aria: la Scuola educa la Città), finanziato dalla Fondazione Cariparma nell’ambito del programma Ambiente. MobApp è stato coordinato dal Liceo Classico e Linguistico “Romagnosi” di Parma…

HEREDITARY

Al via il progetto europeo HEREDITARY (HetERogeneous sEmantic Data integratIon for for guT-bRain interplaY) che mira a trasformare il modo in cui affrontiamo l’individuazione delle malattie e prepariamo le risposte terapeutiche. Il progetto attiverà varie risorse informative per esplorare in modo completo e innovativo le conoscenze mediche costruendo un sistema solido e sicuro che integri…

I risultati dell’indagine ROSES su “PRISMA”

L’indagine presentata nell’articolo di Giuseppe Pellegrini è parte del progetto internazionale Roses avviato nel 2000 dall’Università di Oslo (Schreiner and Sjøberg 2019) e coordinato da A. Jidesjö, M. Oskarsson e A.K. Westman. L’indagine “Giovani, Scienza e Tecnologia” promossa e realizzata da Observa – Pristem Bocconi è giunta alla sua seconda edizione e nel 2023 ha…

Observa al XX Congresso dell’International Sociological Association di Melbourne

Dal 25 giugno al 1 luglio, a Melbourne (Australia), si svolgerà il XX ISA World Congress of Sociology. G.Pellegrini interverrà al convegno mondiale dell’International Sociological Association il 28 giugno con la relazione “Deliberative Participation as a Contribution to a Constructive Relationship Between Science and Society“. Il contributo, ideato in collaborazione con Chiara Piccolo, propone una…

ROSES (2022)

ROSES – the Relevance of Science Education è uno studio comparativo internazionale volto a mettere in luce gli orientamenti, le attitudini e le opinioni che influenzano l’apprendimento della scienza e della tecnologia negli studenti delle scuole superiori. In dettaglio, il progetto si focalizza sugli studenti che frequentano il secondo anno delle scuole medie superiori. L’indagine avviata per…

MobApp

La Fondazione Cariparma ha finanziato nell’ambito del programma Ambiente il progetto “Mobilità sostenibile per la qualità dell’aria: la Scuola educa la Città”, coordinato dal Liceo Classico e Linguistico “Romagnosi” di Parma. Il progetto ha come obiettivo principale aumentare la consapevolezza degli studenti e delle famiglie sui temi ambientali, in particolare sulla qualità dell’aria. Si svolgeranno attività formative e…

XX IOSTE International Symposium 2022

G.Pellegrini e A.Rubin presenteranno i dati di un’analisi condotta su giovani e scienza in Italia durante una tavola rotonda al XX IOSTE International Symposium che si terrà a Recife (Brasile) dal 25 al 29 luglio. La tavola rotonda è organizzata nell’ambito del progetto ROSES – the Relevance of Science Education.

17 febbraio: webinar del progetto TRESCA

Giovedì 17 febbraio, alle ore 17.30, Observa ospita online il webinar “Gestire la comunicazione pubblica della scienza in tempi di incertezza”. Angela Simone (Fondazione Bassetti), Marco Bresadola (Università di Ferrara), Chiara Piccolo (Observa) e Leonardo Alfonsi (Psiquadro) dialogheranno sui risultati del progetto TRESCA. Per partecipare, è necessario iscriversi qui: https://forms.gle/rDroYky14HXaGvSMA